პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად დააწკაპეთ ამ ბმულზე

მეცხრე ტრენინგდღის რეფლექცია

სასწავლო პროექტის ჩეკლისტში მოვნიშნეთ ყველა ის რესურსი რაცშევქმენით სასწავლო პროექტისთვის ამ ტრენინგის მანძილზე, პარალელურად გადავამოწმეთ პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი და აღნიშვნა გავუკეთეთ ყველა იმ მახასიათებლებს რასაც უნდა აკმაყოფილებდეს სკოლებში განხორციელებული სასწავლო პროექტი.

ვიმუშავეთ ბლოგებზე,  ჩავსვით გაჯეტები და გავეკეთეთ რეფლექსია ბლოგზე.

.Intel -ის ტრენინგის ბოლო დღეს ჯგუფის წევრებმა წარმოვადგინეთ ჩვენი სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია. ჩვენი ელექტრონული პორტფოლიოები გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე და გავაკეთე რეფლექსია.

 ტრენინგზე მიღებული ცოდნა დიდ დახმარებას გამიწევს სასწავლო პროექტებზე მუშაობისას... 

ტრენინგში მონაწილეობამ მომცა სტიმული და გამიზარდა ახალი იდეების,ინოვაციების განხორციელების მოტივაცია.

აუცილებლად გამოვიყენებ ტრენინგზე ათვისებულ სიახლეებს სასწავლოპროცესში. ვაპირებ აქტიურად ვიმუშავო მოსწავლეებთან აღნიშნულ თემაზე და მისი გამოყენებით გავაძლიერო მოსწავლეებში ინტერესი სწავლისადმი.

მერვე ტრენინგ დღის რეფლექსია

დღევანდელ ტრენინგდღეს დავამთავრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი პროგრამა Power Pointში. აუცილებლად  გამოვიყენებ  ტრენინგზე ათვისებულ სიახლეებს სასწავლო პროცესში. ვაპირებ აქტიურად ვიმუშავო მოსწავლეებთან აღნიშნულ თემაზე და მისი გამოყენებით გავაძლიერო მოსწავლეებში ინტერესი სწავლისადმი. 

  

წინ გველოდება საკმაოდ საინტერესო სამუშაო.

მეშვიდე ტრენინგდღის რეფლექსია

საკმაოდ შრომატევადი სამუშაო შევასრულე. რაც შემეგში მდგომარეობს :  
1. მულტიმედიური პრეზენტაციის რუბრიკა მოვარგე ჩემს საპროექტო თემას.
2. შემდეგ, რუბრიკის მიხედვით შევქმენი პრეზენტაციის შაბლონი, სადაც გავწერე გეგმა, რომლის მიხედვითაც უნდა შევქმნა მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი.
3. მოვიძიე და გადმოვწერე ტექსტური და გრაფიკული მასალა პრეზენტაციის შესაქმნელად.


ვფიქრობ, საკმაოდ ნაყოფიერი დღე იყო.

მეექვსე დღის რეფლექსია

მეექვსე დღეს ვიმუშავე ისევ შეფასების ინსტრუმენტებზე. კერძოდ, პროგრესის მონიტორინგის, მოსწავლეთა აზროვნებაზე დაკვირვების, თვითშეფასების მონიტორინგის და რეფლექსიის შეფასების ინსტრუმენტებზე. დავამთავრე შეფასების დროის ჩარჩოზე და შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მო ნახაზზე მუშაობა.

დღევანდელმა დღემ ისევ საინტერესოდ და შემოქმედებითად ჩაიარა. მომცა სტიმული და გამიზარდა ახალი იდეების სწავლების  მოტივაცია.

მეხუთე დღის რეფლექსია

ტრენინგი უფრო საინტერესო ხდება. ვიმუშავე შეფასების მეთოდებზე და ინსტრუმენტებზე, კერძოდ, წინარე ცოდნის შეფასებასა და საჭიროებების დადგენაზე.
შევავსე KWL ცხრილი.


დღეს გამიადვილდა მუშაობა, რადგან აღნიშნული საკითხი ნაცნობი იყო ჩემთვის, ხშირად ვიყენებ მას სასწავლო პროცესში.

მეოთხე ტრენინგდღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე უფრო საინტერესო იყო. ჩამოვაყალიბე მიმარათულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, თემასთნ დაკავშირებული ზოგადი კითხვა,განვავრცე შინაარსობრივი საკითხები.

დღევანდელი მუშაობა დამეხმარა უფრო ღრმად ჩავწვდომოდი არჩეულ თემას.მივიღე და გავითვალისწინე ჯგუფის წევრებისა და ტრენერის რჩევები

მესამე ტრენინგდღის რეფლექსია

საბოლოოდ ჩამოვყალიბდი საპროექტო თემასთან დაკავშირებით. საგნობრივი სტანდარტებიდან შევურჩიე მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები.  გავწერე საპროექტო თემის  მისაღწევი მიზნები.

აღნიშნულუ საკითხი ნაცნობი იყო ჩემთვის, ამიტომ მესამე ტრენინგდღე უფრო გამიადვილდა.

პირველი მოდულის რეფლექსია

გავიცანით ტრენერი, რომელმაც ზოგადი წარმოდგენა შეგვიქმნა ინტელის ტრენინგის შესახებ.შევქმენი პორთფოლიო,ავირჩიე თემა,დავსახე მიზნები,გავაკეთე ბროშურის გეგმა, რომლის მიხედვითაც შევქმენი ბროშურა.
აღნიშნული ტრენინგი მომწონს, იმდენად რამდენადაც დამეხმარება უკეთ დავგეგმო პროექტი, საშუალება მექნება მოსწავლეებს განვუვითარო მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და 21–ე საუკუნის  უნარ–ჩვევები.